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La classe des Toddlers, une pré maternelle pour les 2-3 ans

Cette ambiance regroupe les enfants à partir de la marche assurée et en acquisition de la propreté, à partir de 2 ans révolus. Le groupe est constitué de 16 enfants maximum. L’environnement préparé est pensé pour aider l’enfant à accroître son autonomie, prendre soin de soi et accéder à des activités de plus en plus complexes. Cela passe, entre autres, par la participation aux tâches de la vie quotidienne et aux travaux de vie pratique : s’habiller, boutonner, déboutonner, verser de l’eau, se laver les mains, se moucher, ranger, nettoyer, prendre soin des plantes, etc. L’environnement préparé va également l’aider à enrichir son vocabulaire, mieux structurer son langage, développer ses sens et sa motricité globale ou fine. Les éducatrices bilingues l’accompagnent avec bienveillance et exemplarité. 

La Maison des Enfants, notre maternelle bilingue (3-6 ans)

La Maison des enfants est organisée en différentes aires (Vie pratique, Développement sensoriel, Langage, Maths et Culture). Le matériel Montessori est disposé de façon harmonieuse et progressive sur les étagères. C’est un matériel scientifique qui permet à l’enfant de perfectionner sa motricité, de développer ses sens, et d’enrichir son langage. Par la manipulation, la répétition et l’auto-correction, l’enfant accroît ses capacités psychiques et intellectuelles et accède peu à peu à l’abstraction et la complexité. Les principes de libre choix et de liberté de mouvement restent les piliers sur lesquels s’appuient les éducateurs pour développer la volonté de l’enfant.

Organisation

Les Horaires

L’école accueille les enfants de 8h30 à 16h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredis.

Les enfants peuvent être accueillis jusqu’à 18H30 les jours d’école, les mercredis et pendant les vacances scolaires par l’équipe de Maria Canal, qui gère les activités périscolaires. Découvrez le périscolaire à Châtenay-Malabry ici ! 

Une journée à l'école de Châtenay-Malabry

  • 8h30 – 8h45 : Les enfants sont accueillis par leurs éducatrices
  • 8h45 – 11h30 : Présentations du matériel pédagogique, travail en autonomie, regroupement (1er cycle de travail en français et en anglais)
  • 11h30 – 13h30 : Pause méridienne (sortie au parc puis déjeuner)
  • 13h00 – 15h00 : Sieste pour les plus jeunes et réveil progressif
  • 13h00 – 16h00 : Présentations du matériel pédagogique, travail autonome, regroupement (2e cycle de travail en français et en anglais)
  • 16h00 – 18h30 : Périscolaire pour les enfants qui y sont inscrits 

Les repas

A l’école de Châtenay-Malabry, les repas revêtent une importance particulière, tant pour leur qualité que pour le temps d’apprentissage qu’ils constituent : les enfants participent au service, apprennent à mettre la table, débarrassent leur assiette, se servent de l’eau…  et sont régulièrement appelés à élaborer certains éléments, comme le pain, ou des desserts, grâce aux cuisines qui sont disposées dans chaque ambiance.

L’école propose les services d’un traiteur qui livre des repas chauds. La majorité des ingrédients est bio (ou issue de l’agriculture raisonnée et locale). Les enfants peuvent aussi apporter leur propre repas. 

Le bilinguisme

Le bilinguisme est au coeur du projet pédagogique de l’école de Châtenay-Malabry.  L’anglais a en effet une place importante dans les ambiances, au même titre que le français. Les enfants baignent tout au long de la journée dans un environnement multiculturel. Le matériel pédagogique est présenté aux enfants dans les deux langues. Ces temps de travail sont accompagnés d’activités (comptines, chansons, routines) et d’ateliers animés dans les deux langues grâce à la présence d’éducatrices francophone et anglophone.

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