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La Maison des Enfants (3-6 ans)

La Maison des enfants est organisée en différentes aires (Vie pratique, Développement sensoriel, Langage, Maths, Culture). Le matériel Montessori est disposé de façon harmonieuse et progressive sur les étagères. C’est un matériel de développement qui permet à l’enfant de parfaire sa motricité, de développer ses sens, de perfectionner son langage. Par la manipulation, la répétition et l’auto-correction, l’enfant accroît ses capacités psychiques et intellectuelles et accède peu à peu à l’abstraction et la complexité. Les principes de libre choix et de liberté de mouvement restent les piliers sur lesquels s’appuient les éducateurs pour développer la volonté de l’enfant.

La classe élémentaire des 6-9 ans

Afin de respecter les besoins de développement social de l’enfant de 6 à 12 ans, la classe élémentaire favorise le travail collectif. L’éducation cosmique proposée par Maria Montessori pour l’élémentaire répond à la nécessité de découvrir, de comprendre et d’explorer ce vaste univers, auquel l’enfant de cet âge se sent appartenir. Ce dernier est désormais capable d’une plus grande abstraction, de raisonnement, d’imagination et développe sa créativité. Le matériel est conçu alors non pas dans un but d’entraînement et de répétition (comme en 3-6), mais comme un point de départ permettant de nombreuses explorations et menant à l’abstraction.

La classe élémentaire des 9-12 ans

Organisation

Les horaires

L’école accueille les enfants de 8h30 à 16h30 les lundis, mardis, jeudis et vendredis.

Les enfants peuvent être accueillis jusqu’à 18H30 les jours d’école, les mercredis et pendant les vacances scolaires par l’équipe de Maria Canal, qui gère les activités périscolaires. Découvrez le périscolaire à Paris Jaures ici ! 

Une journée à l'école de Paris-Jaurès

  • 8h30 – 8h45 : Les enfants sont accueillis par leurs éducateurs
  • 8h45 – 11h30 : Présentations du matériel pédagogique, travail en autonomie, regroupement (1er cycle de travail en français et en anglais)
  • 11h30 – 13h30 : Pause méridienne (déjeuner puis récréation dans la cour, au parc ou à l’école)
  • 13H30-16H30 : Présentations du matériel, travailen autonomie, regroupement (2è cycle de travail)
  • 13h00 – 15h00 : Sieste pour les plus jeunes et réveil progressif

Les repas

Dans notre école, les repas revêtent une importance particulière, tant pour leur qualité que pour le temps d’apprentissage qu’ils constituent : les enfants participent au service, apprennent à mettre la table, débarrassent leur assiette, se servent de l’eau… et sont régulièrement appelés à élaborer certains éléments, comme le pain, ou des desserts, grâce aux cuisines qui sont disposées dans chaque ambiance.

Les repas sont préparés spécifiquement pour l’école par Les Marmites Volantes avec des produits à majorité issus de l’agriculture biologique, locaux et de saison.

Le bilinguisme

Le bilinguisme est au coeur du projet pédagogique de l’école de Paris-Jaurès. L’Anglais a en effet une place importante dans les ambiances, au même titre que le Français. Les enfants baignent tout au long de la journée dans un environnement multiculturel. Le matériel pédagogique est présenté aux enfants dans les deux langues. Ces temps de travail sont accompagnés d’activités et d’ateliers pouvant être animés dans les deux langues grâce à la présence d’une équipe francophone et anglophone.

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