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La Maison des Enfants, notre maternelle bilingue (3-6 ans)

La Maison des enfants est organisée en différentes aires (Vie pratique, Développement sensoriel, Langage, Maths, et Culture). Le matériel Montessori est disposé de façon harmonieuse et progressive sur les étagères. C’est un matériel scientifique qui permet à l’enfant de perfectionner sa motricité, de développer ses sens, et d’enrichir son langage. Par la manipulation, la répétition et l’auto-correction, l’enfant accroît ses capacités psychiques et intellectuelles et accède peu à peu à l’abstraction et la complexité. Les principes de libre choix et de liberté de mouvement restent les piliers sur lesquels s’appuient les éducateurs pour développer la volonté de l’enfant.

La classe élémentaire pour les enfants de 6 à 9 ans

Afin d’aider les enfants dans leur développement social, la classe élémentaire favorise le travail collectif. L’éducation « cosmique » proposée par Maria Montessori pour l’élémentaire répond à la nécessité de découvrir, de comprendre et d’explorer ce vaste univers, auquel l’enfant de cet âge se sent appartenir. Ce dernier est désormais capable d’une plus grande abstraction, de raisonnement, d’imagination et développe sa créativité. Le matériel est conçu alors non pas dans un but d’entraînement et de répétition, mais comme un point de départ permettant de nombreuses explorations et menant à l’abstraction. 

Organisation

Les Horaires

L’école accueille les enfants de 8h30 à 16h00 les lundis, mardis, jeudis et vendredis.

Les enfants peuvent être accueillis jusqu’à 18H30 les jours d’école, les mercredis et pendant les vacances scolaires par l’équipe de Maria Canal, qui gère les activités périscolaires. Découvrez le périscolaire à l’école du Plessis-Robinson ici ! 

Une journée à l'école du Plessis Robinson

  • 8h30 – 8h45 : Les enfants sont accueillis par leurs éducatrices
  • 8h45 – 11h30 : Présentations du matériel pédagogique, travail en autonomie, regroupement (1er cycle de travail en français et en anglais)
  • 11h30 – 13h30 : Pause méridienne (déjeuner puis récréation dans la cour, au parc ou à l’école)
  • 13h00 – 15h00 : Sieste pour les plus jeunes et réveil progressif
  • 13h30 – 16h00 : Présentations du matériel pédagogique, travail autonome, regroupement (2e cycle de travail en français et en anglais)
  • 16h00 – 18h30 : Périscolaire pour les enfants qui y sont inscrits 

Les repas

A l’école du Plessis-Robinson, les repas revêtent une importance particulière, tant pour leur qualité que pour le temps d’apprentissage qu’ils constituent : les enfants participent au service, apprennent à mettre la table, débarrassent leur assiette, se servent de l’eau…  et sont régulièrement appelés à élaborer certains éléments, comme le pain, ou des desserts, grâce aux cuisines qui sont disposées dans chaque ambiance.

L’école propose les services d’un traiteur qui livre des repas chauds. La majorité des ingrédients est bio (ou issue de l’agriculture raisonnée et locale). Les enfants peuvent aussi apporter leur propre repas. 

Le bilinguisme

Le bilinguisme est au coeur du projet pédagogique de l’école du Plessis-Robinson. L’anglais a en effet une place importante dans les ambiances, au même titre que le français. Les enfants baignent tout au long de la journée dans un environnement multiculturel. Le matériel pédagogique est présenté aux enfants dans les deux langues. Ces temps de travail sont accompagnés d’activités et d’ateliers animés dans les deux langues par les éducatrices francophone et anglophone.

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